Рабочие программы к УМК под редакцией   Ладыженской Т.А.,Разумовской М.М. Русский язык 5 - 9 классы.  Программы составлены в соответствии с требованиями ФГОС ООО: детализируют и раскрывают содержание стандарта, определяют общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом. 

Уровень освоения- базовый.

Рабочие программы к учебникам Меркина Г.С., Коровиной В.Я., 5-9 классы разработаны в соответствии с требованиями нового ФГОС к результатам освоения обучающимися образовательной программы ООО:  личностных, метапредметных и предметных результатов. Рабочие  программы составлены с учетом преемственности с программой начальной школы, закладывающей основы литературного образования. На ступени основного общего образования  продолжается работа по совершенствованию навыка осознанного, правильного, беглого и выразительного чтения, развитию восприятия литературного текста, формированию умений читательской деятельности, воспитанию интереса к чтению и книге, потребности в общении с миром художественной литературы.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы "Математика" 5-6 классы составлены на основе программы  авт.-сост. И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович., соответствуют ФГОС ООО. Они  обеспечивают преемственность курсов математики в начальной школе и курсов алгебры в последующих классах, позволяют проводить разноуровневое обучение и качественную подготовку школьников к изучению курсов алгебры и геометрии (в том числе стереометрии) в старших классах, а также смежных дисциплин — физики, химии, географии и др.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие          программы    по        геометрии      для      основной общеобразовательной школы 7-9   классов составлены  на основе ФГОС основного общего образования по математикек учебному комплексу для 7-9 классов (авторы Атанасян Л.С., Бутузов  и др.).

Уровень освоения- базовый.

Рабочие программы к УМК  по информатике 5-9 классов  Босовой Л.Л., Босовой А.Ю. разработаны  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) основного общего образования. Целью изучения  дисциплины является практическое и теоретическое владение информационно-коммуникационными технологиями.

Уровень освоения -базовый.

1.Рабочие программы по истории России для 5-9 классов разработаны к учебникам Андреева Н.Л. , Загладина Н.В. и др. «История России».Программы соответствуют требованиям ФГОС к структуре программ по учебным предметам основной образовательной программы общего образования.

2. Рабочие программы по всеобщей истории для 5-9 классов разработаны к учебно-методическим комплексам линии издательства  ООО «Русское слово-учебник» к учебникам Михайловского Ф.А., Бойцова М.А., Дмитриевой О.В., Загладина Н.В. и др. Программы соответствуют требованиям ФГОС к структуре программ по учебным предметам основной образовательной программы общего образования.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы по обществознанию к  предметной линии учебников под ред.  Боголюбова Л.Н.,Кравченко А.И. и др. 5-9 классы издательства «Просвещение» составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учетом  личностных, метапредметных и предметных результатов освоения учебного предмета обществознание.  Результатами освоения курса являются развитие познавательных интересов учеников, их критического мышления, обеспечивающего объективное восприятие социальной информации и определение собственной позиции; нравственной и правовой культуры, способностей к самореализации, воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к социальным нормам, освоение системы необходимых для социальной адаптации знаний об обществе, формирование основ мировоззренческой, нравственной, социальной, политической, правовой и экономической культуры.

Уровень освоения - базовый.

Рабочие программы по географии для 5–9 классов разработаны к учебно-методическим комплексам линии издательства  ООО «Русское слово- учебник » к учебникам Домогацких Е.М. и др. Программы соответствуют требованиям ФГОС к структуре программ по учебным предметам основной образовательной программы общего образования. Изучение дисциплины  ведёт к освоению системы географических знаний о целостном, многообразном и динамично изменяющемся мире, взаимосвязи природы, населения и хозяйства на всех территориальных уровнях, географических аспектов глобальных проблем человечества и путях их решения, методах изучения географического пространства, разнообразии его объектов и процессов.

Уровень освоения - базовый.

Рабочие программы реализуются в учебниках Перышкина А. В.Гутник Е.М. «Физика» для 7-9 классов . Программы составлены на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и соответствуют  требованиям ФГОС, с учетом освоения личностных, метапредметных и предметных результатов. Целью курса является усвоение учащимися информации по основным разделам физики, овладение теоретическими и экспериментальными методами решения физических задач, овладение знаниями об основных понятиях, экспериментальных фактах, законах, теориях и их практическом применении, формирование современной картины мира как части естественнонаучной, выработка у учащихся навыков самостоятельной учебной деятельности. 

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы  к УМК  линии Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия 8- 9 класс  составлены в полном соответствии компонентом государственного стандарта основного общего образования. Рабочие программы знакомят с  важнейшими химическими понятиями, основными законами химии, основой теории химии; учат называть, определять, характеризовать вещества, объяснять явления и свойства, выполнять химический эксперимент, использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Уровень освоения - базовый.

Рабочие программы по биологии для 5–9 классов разработаны к учебно-методическим комплектам  издательства ООО

«Русское слово-учебник» к  учебникам Плешакова АА., Исаевой  Т.А., Тихоновой Е.Т., Жемчуговой М.Б., Данилова С.Б. и др. Программы соответствуют требованиям ФГОС к структуре программ по учебным предметам основной образовательной программы общего образования. Рабочие программы знакомят с объектом изучения биологии - живой природой, её отличительными признаками, основными уровнями организации живой природы.

 Уровень освоения -базовый.

Рабочие программы  к УМК «Изобразительное искусство»  под редакцией Неменского Б. М. 5-8 классы разработаны в соответствии  ФГОС ООО. Они предназначена для изучения изобразительного искусства на общеобразовательном уровне в 5–8 классах, способствуют  формированию художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, т.е. культуры мироотношений, выработанных поколениями, позволяют воспитывать обучающихся в единстве восприятия красоты мира и произведений искусства, а также практической художественно-творческой деятельности.

Уровень освоения- базовый.

Рабочие программы по музыке для 5–8-го классов общеобразовательных учреждений соответствуют требованиям к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, содержащимся в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования, и обеспечена УМК для 5–8-го классов авторов Сергеевой Г.П., Критской Е.Д..  Курс призван формировать у ребенка художественную картину мира, способствует формированию духовно-нравственного, эмоционально-ценностного отношения учащихся к разнообразным явлениям музыкальной культуры, воспитывает художественный вкус и становиться основой организации художественно-эстетического пространства в школе и дома, досуговой деятельности, продуктивного художественного общения.

Уровень освоения - базовый.

Рабочие программы по технологии к УМК  для 5-8 классов под ред.  Симоненко В.Д.  составлены  в соответствии  с  ФГОС ООО, реализуют предметные, метапредметные и личностные результаты  обучающихся.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом  основного общего образования, примерными программами по предмету «Физическая культура» Ляха В.И., к УМК «Физическая культура». 5–7 классы. Виленского М.Я., Туревского И. М., и УМК «Физическая культура». 8–9 классы. Ляха В.И. Целью дисциплины является формирование систематизированных знаний в области физической культуры и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Уровень освоения- базовый.

Рабочие программы  разработаны к УМК предметной линии учебников Смирнова А.Т. и др. в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В программах реализованы требования Конституции Российской Федерации и федеральных законов «О безопасности», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О безопасности дорожного движения», «О радиационной безопасности населения», «О пожарной безопасности», «Об экологической безопасности», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», Стратегии национальной безопасности Российской Федерации.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы к  УМК Н.Г. Гольцовой, И.В. Шамшина, М.А. Мищериной «Русский язык. 10-11 классы» соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану;  дают возможность не только повысить орфографическую и пунктуационную грамотность, но и расширить лингвистический кругозор старшеклассников, уделить должное внимание формированию коммуникативной, языковой и культуроведческой компетентности учащихся.

Уровень освоения- базовый.

Рабочие программы к  УМК Кузовлева В.П. (английский язык) и Бима И.Л.(немецкий язык),  соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. Программы по                      и немецкому языкам способствуют дальнейшему Развитию общеучебных умений, связанных с приемами самостоятельного приобретения знаний: использовать двуязычный и одноязычный словари и другую справочную литературу, ориентироваться в иноязычном письменном и аудиотексте, обобщать информацию, фиксировать содержание сообщений, выделять нужную/основную информацию из различных источников на изучаемом иностранном языке;развитию специальных учебных умений: интерпретировать языковые средства, отражающие особенности иной культуры, использовать выборочный перевод для уточнения понимания иноязычного текста.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы к  УМК Мордкович А.Г.,  соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. Программы способствуют изучению основ алгебраического анализа, овладению конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической     деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; интеллектуальному развитию учащихся, формированию качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых для повседневной жизни.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы к  УМК  Атанасян Л.С.,  соответствует федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. Программы способствуют овладению конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической     деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; интеллектуальному развитию учащихся, формированию качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых для повседневной жизни.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы к  УМК Семакина И.Г. и др.,  соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. В основу программ положены базовые понятия информатики и информационных технологий.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы к  УМК Загладина Н.В.,Сахорова А.Н.  соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. Программы  позволяют изучить  историю в системе гуманитарных наук.  Знакомят с концепцией исторического развития человечества, историей России как части всемирной истории.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы по обществознанию к  УМК   Певцовой Е.А. ,Кравченко А.И.  соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. В основе программ лежит специфика социально-гуманитарного знания.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы к  УМК Домогацких Е.М. соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. Программы раскрывают современные методы географических исследований, знакомят с регионами  и странами мира, географией мирового хозяйства.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы к  УМК Мякишева Г.Я. и др.,  соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. Программы  позволяют изучить физику как науку, методы научного познания природы.  

 Уровень освоения - базовый.

Рабочие программы к  УМК Рудзитис Г.Е.,  соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. Программа основана нанаучных методах познания окружающего мира и обучает

их использованию.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы к  УМК Агафоновой И.Б. и др.,  соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. Рабочие программы знакомят с объектом изучения биологии- живой природой, её отличительными признаками, основными уровнями организации живой природы. Раскрывают роль биологических теорий, идей, гипотез в формировании современной естественнонаучной картины мира.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы к  УМК Ляха В.И.,  соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. Рабочие программы раскрывают правовые основы физической культуры.Учат соблюдению требований безопасности при выполнении физических упражнений, восстановлению организма средствами аутотренинга, релаксации и массажа,профилактике вредных привычек средствами физической культуры, спорта и туризма, основам организации проведения соревнований,правилам судейства по избранному виду спорта.

Уровень освоения-базовый.

Рабочие программы к  УМК Смирнова А.Т.,  соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта и Федеральному базисному учебному плану. Рабочие программы знакомят  с государственной системой обеспечения безопасности населения,

с обязанностями граждан по защите населения;

Уровень освоения - базовый.